Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars vzw

45 jaar! -

Welkom op onze nieuwe website.

Inspiratiedag wiskunde in de B-stroom: wat werkt?

Op zoek naar inspiratie voor je lessen wiskunde in de B-stroom? Neem dan deel aan het webinar over de peiling wiskunde in de B-stroom, georganiseerd door het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties en Studietoelagen (AHOVOKS) en het Departement Onderwijs en Vorming (DOV). Praktisch •             Wanneer? Woensdag 28 april 2021, van 9 uur tot 12.30 uur. •             Hoe? Online …

Lees meer Inspiratiedag wiskunde in de B-stroom: wat werkt?

Winnaars statistiekolympiade 2021

Tijdens een online prijsuitreiking voor de Europese Statistiekolympiade in België zijn de winnaars bekendgemaakt van de finale ronde. 35 teams uit tweede en derde graad secundair produceerden in het laatste deel van de Olympiade een korte video rond het thema ‘Informatie en desinformatie: officiële statistieken in een wereld overspoeld met gegevens’. 13 teams werden genomineerd …

Lees meer Winnaars statistiekolympiade 2021

Abelprijs toegekend voor studie van algoritmische complexiteit.

De Abelprijs 2021 is toegekend aan Avi Wigderson uit Israël en László Lovász uit Hongarije. Ze kregen deze ‘Nobelprijs voor de wiskunde’  voor hun onderzoek in het grensgebied tussen theoretische informatica en discrete wiskunde. De naam van Lovász is verbonden aan het fameuze LLL-algoritme, dat hij samen met de Nederlandse wiskundigen Arjen en Hendrik Lenstra …

Lees meer Abelprijs toegekend voor studie van algoritmische complexiteit.

Onderzoek naar hoe en waarom wiskundeleraars ICT gebruiken

De vakgroep Onderwijskunde van de Universiteit Gent is op zoek naar wiskundeleraren uit alle graden van het secundair onderwijs die bereid zijn om deel te nemen aan het T-PRISM-onderzoeksproject. Dit onderzoeksproject focust zich op hoe en waarom wiskundeleraren ICT gebruiken. Het onderzoek bestaat uit twee delen: een basis (het invullen van een vragenlijst) en een uitdieping (de opname van twee videoclips). Leraren kunnen kiezen of ze …

Lees meer Onderzoek naar hoe en waarom wiskundeleraars ICT gebruiken

Pi-dag, het Platform Wiskunde Vlaanderen en een Prijsvraag

Ter gelegenheid van pi-dag presenteren wiskundebloggers Paul Levrie en Rudi Penne enkele pi-weetjes én vertellen ze je alles over het Platform Wiskunde Vlaanderen, dat vandaag gelanceerd wordt. (Deze tekst verscheen als blogpost op EOS wetenschap.) Wisten jullie dat … … het vandaag π-dag is? Waarom? Omdat in de Amerikaanse schrijfwijze de datum 14 maart genoteerd …

Lees meer Pi-dag, het Platform Wiskunde Vlaanderen en een Prijsvraag

Onzekerheden in simulaties Covid-19 pandemie

Computermodellen om de sterftecijfers van Covid-19 te voorspellen bevatten aanzienlijke  onzekerheden in de voorspellingen, zo blijkt uit een internationale studie onder leiding van onderzoekers van UCL in Londen en het CWI. Hun artikel ‘The Impact of Uncertainty on Predictions of the CovidSim Epidemiological Code’, dat eerder werd aangekondigd in een nieuwsbericht in Nature, werd op maandagavond …

Lees meer Onzekerheden in simulaties Covid-19 pandemie

Podcast over Ada Lovelace

Wiskundige Ann Dooms over heldin Ada Lovelace. De Britse wiskundige Ada Lovelace (1793-1872) plantte het eerste zaadje van zowat alle digitale toepassingen die we vandaag zo cool vinden. Geen wonder dus dat ze de wetenschapsheldin is van wiskundige Ann Dooms (VUB). In deze podcast praat Ann over Ada, maar ook over haar eigen onderzoek en …

Lees meer Podcast over Ada Lovelace

OnderSTEMboven

Natacha Gesquière is wiskundige en STEM-coördinator op Sint-Bavohumaniora in Gent. Momenteel werkt ze met Dwengo en de UGent aan AI Op School, waarbij ze een leerlijn ontwikkelen over kunstmatige intelligentie. Ze geeft je verschillende handvaten om wiskunde te betrekken bij STEM, in de verschillende graden in het secundair onderwijs. Link naar YouTube filmpje. Wat is …

Lees meer OnderSTEMboven

Kritiek Koepel Katholiek Onderwijs Vlaanderen op de nieuwe eindtermen

Amper één dag na de goedkeuring van de nieuwe eindtermen 2de en 3de graad stapt de koepel van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen naar het Grondwettelijk Hof. Bekijk hieronder het artikel op de website van VRTNWS en het debat in “Terzake” tussen Lieven Boeve (KOV) en Filip Moons (VVWL bestuurslid) https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2021/02/11/eindtermen-reacties-go-en-kov/ Rest de vraag… en wat …

Lees meer Kritiek Koepel Katholiek Onderwijs Vlaanderen op de nieuwe eindtermen

Nieuwe eindtermen goedgekeurd door Vlaams parlement (10-02-2020)… maar wat nu?

BRON VRTNWS Het Vlaams Parlement heeft de nieuwe eindtermen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs goedgekeurd. Een ingrijpende beslissing voor de toekomst van het onderwijs in Vlaanderen. Eindtermen bepalen wat een leerling in het secundair onderwijs aan het einde van een schooljaar of graad minimaal moet kennen en kunnen. Eindtermen zijn …

Lees meer Nieuwe eindtermen goedgekeurd door Vlaams parlement (10-02-2020)… maar wat nu?