VVWL heeft nieuwe voorzit(s)ter

Els Vanlommel is de nieuwe voorzitster van de Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars (VVWL).

Zij volgt Ivan De Winne op, die na zeven succesvolle jaren het voorzitterschap overdraagt. Onder Ivans voorzitterschap vernieuwde de VVWL haar tijdschrift Wiskunde & Onderwijs, werden tal van activiteiten georganiseerd zoals de Digisprong in de wiskundeles, de digitale roadshow eindtermen wiskunde en zette de vereniging belangrijke stappen richting verdere digitalisering en beleidsbeïnvloeding.

Els Vanlommel, wiskundeleerkracht aan het Heilig Hart van Maria in Berlaar, is al jarenlang lid van de VVWL.
Ze is redacteur voor Uitwiskeling, voorzitter van de commissie onderwijs van het Platform Wiskunde Vlaanderen en was medeopsteller van het Wiskundeplan, het alternatieve leerplan dat ontstond naar aanleiding van de hervorming van het secundair onderwijs.

“Het belang van de stem van leraren mag niet onderschat worden,” aldus Vanlommel. “Verenigingen zoals de VVWL zijn dé platformen waarmee leraren actief kunnen bijdragen aan het onderwijsbeleid en de versterking van de onderwijskwaliteit. Zelf heb ik dat mogen ervaren toen ik namens de VVWL deelnam aan de ontwikkelcommissies voor de nieuwe eindtermen wiskunde. Ook in tijden waarin verenigingen het moeilijker hebben, mag die belangrijke maatschappelijke opdracht niet verloren gaan.”

Ivan De Winne blijft nog actief binnen het bestuur van de vereniging en zorgt voor een warme overdracht.

Download presentaties

"50 jaar VVWL"

Een jubileum vol wiskunde

Prof. dr. Dirk De Bock
Wiskundeonderwijs in Vlaanderen sinds W.O II.
Een bewogen geschiedenis!
50 jaar VVWL.pdf

Ivan De Winne
ChatGPT en co, Ai-tools voor wiskunde.
ChatGPT en co.pdf

Alexander Holvoet
Verband tussen logica en bewijzen.
logica en bewijzen.pdf

Kelly Sabbe
Ontdek de magische wereld van statistiek met Statbel Junior
VVWL_Statbel_Junior.pdf

Natacha Gesquière
AI in de zorg
AIindeZorg.pdf

Chris Cambré
Het getal phi en mythe rond de gulden snede
GeoGebraboek

Nieuws

Laatste nieuws over wiskundeonderwijs

Wiskunde & Onderwijs

Ons magazine W&O
Inhoud Wiskunde en Onderwijs nummer 202
Jaargang 51  april-mei-juni 2025

Bepaalde integralen en ondersommen
Dirk Segers

Een schildpad op de rand van een Mandelbrotfractaal
Didier Deses

De gevouwen tetraëder
Ilse De Boeck

De discriminant anders bekeken
Jean-Marie Dendoncker

Toepassingen op het binomium van Newton
Geert Van den Berge

De kwadraten van Diophantus
Luc Gheysens

Recensie “Wiskundige verbanden”
Hannelore Peeters

Programmeren in de les wiskunde
Didier Deses

Bewijs zonder woorden
Paul Levrie

Noten
Els Coussement

Zoekers
Tijs Buggenhout en Pieter Senden

 

Over de Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars

Els Van Lommel, voorzit(s)ter

De Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars (VVWL) is een vereniging voor en door wiskundeleerkrachten, met als doel de wiskundige vorming van de leerlingen – zoals die bepaald wordt door de belangrijke plaats van de wiskunde in de huidige maatschappij – te bevorderen en te verdedigen, en dit op alle onderwijsniveaus.

In het bijzonder beogen wij:

  • de leraars te informeren over het eigentijds aanbrengen en verwerven van wiskundige vaardigheden;
  • de wiskundeleraars de gelegenheid te geven hun onderwijskundige vorming te verruimen;
  • informatie te brengen over vernieuwingen in binnen- en buitenland, zowel op onderwijskundig als op wiskundig gebied;
  • omstandigheden te creëren die het de wiskundeleraar mogelijk maken doeltreffend mee te werken aan de planning en de realisering van veranderingen in het onderwijs;
  • inspraak van het lerarenkorps bij het invoeren van nieuwe programma’s te bewerkstelligen;
  • participatie van leraars aan het onderwijsonderzoek te verhogen;
  • de contacten te bevorderen tussen de wiskundeleraars enerzijds en van de wiskundeleraars met andere geledingen van het onderwijsbestel anderzijds zoals daar zijn: de inspecteur, mensen van het onderwijsbeleid, leerkrachten van andere vakgroepen en studenten;
  • betrekkingen aan te knopen met Belgische en buitenlandse verenigingen en met internationale organisaties die analoge doelstellingen nastreven.

Overtuigd?

Word lid van de Vlaamse Vereniging Wiskundeleraars!

Mathelo online nascholingsaanbod 2025/2026

Maken jouw leerlingen in de wiskundeles gebruik van een laptop of tablet als alternatief voor het klassieke grafische rekentoestel?

Lesgeven met deze nieuwe digitale tools biedt ook in de lessen wiskunde heel wat interessante mogelijkheden, maar een kwaliteitsvolle integratie is niet zo evident.

Om u als wiskundeleraar te ondersteunen bij de integratie van ICT in de wiskundeles heeft het team van Mathelo interactief lesmateriaal voor leerlingen uitgewerkt.
Hierbij wordt voornamelijk gebruik gemaakt van het programma GeoGebra, Excel, Desmos, Photomath en de Moodle leeromgeving.

Nieuw in ons aanbod!
"ChatGPT en co: Ai-tools voor wiskunde"
Een kritische kijk op het zinvol gebruik van artificiële intelligentie in de wiskunde
Beschikbaar vanaf oktober 2025.

Onderstaande cursussen worden hernomen:

Kansrekening en verklarende statistiek in de derde graad
Infofolder 8.pdf    Inhoudstafel    Inschrijvingsformulier 8

Functieleer en analyse met GeoGebra Suite (derde graad)
Infofolder 1.pdf    Inhoudstafel    Inschrijvingsformulier 1

Beschrijvende statistiek, spreidingsdiagram en correlatie (tweede graad)
Infofolder 7.pdf  Inhoudstafel leerwerkboek   Inschrijvingsformulier 7

Je kan aan deze webcursussen deelnemen op een tijdstip naar keuze, thuis of op school, op jouw eigen tempo, individueel of in team.

Dit lesmateriaal mag vrij gekopieerd worden voor alle leerlingen van jouw school (niet commercieel gebruik).

Meer info en inschrijven via www.mathelo.net

e-mail: ivan.dewinne@telenet.be

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VVWL Geogebra Vlaanderen

Via de facebookpagina GeoGebra Vlaanderen word je op de hoogte gehouden van de laatste nieuwtjes in de wereld van GeoGebra, een verzameling van software voor de lessen wiskunde in het onderwijs.

Als werkgroep binnen de VVWL hebben we de ambitie om je informeren over GeoGebra toepassingen, artikels, nascholingen, initiatiehandleidingen en andere cursussen, zodat je weer helemaal mee bent.

Tegelijk werken we ook op de achtergrond.
We zorgen voor alle vertaalwerk en onderhouden het contact met de ontwikkelaars van GeoGebra in Linz.

De initiatiefnemers: Els Coussement, Chris Cambré en Ivan De Winne