Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars vzw

50 jaar! -

Welkom op website.

Focus op de aansluiting tussen Secundair Onderwijs en Hoger Onderwijs – SOHO

De hernieuwde minimumdoelen en leerplannen hebben geleid tot een grotere vrijheid bij de invulling van het curriculum. De werkgroep SOHO van het Platform Wiskunde Vlaanderen vroeg aan lesgevers uit het HO suggesties om die keuze zinvol in te vullen, met het oog op een goede aansluiting in het HO. Op de webpagina SOHO (Secundair – …

Lees meer Focus op de aansluiting tussen Secundair Onderwijs en Hoger Onderwijs – SOHO

Herken misconcepties bij het interpreteren van grafieken. Gratis online leerpad voor leraren én tegelijk meewerken aan wetenschappelijk onderzoek.

Kritisch omgaan met data is alsmaar belangrijker in de samenleving. Toch weten we uit onderzoek dat veel leerlingen grafieken verkeerd interpreteren, zelfs als het gaat om heel eenvoudige grafieken. Wil je weten hoe misconcepties tot stand komen en zoek je ondersteuning bij het onderwijzen van statistiek? Dan is dit initiatief misschien iets voor jou. Een …

Lees meer Herken misconcepties bij het interpreteren van grafieken. Gratis online leerpad voor leraren én tegelijk meewerken aan wetenschappelijk onderzoek.

4 december 2025 – Spectrumlezing (UAntwerpen) – Malika Belrhazi – Meetkunde en symmetrie: hoe islamitische wiskunde voortklinkt in wiskunde nu

Waarom speelt symmetrie zo’n fundamentele rol in zowel kunst als wetenschap? Hoe leidde de zoektocht naar de qibla in de middeleeuwse islamitische wereld tot baanbrekende inzichten in meetkunde? In deze talk ontdek je hoe sferische meetkunde en boldriehoeksmetingen niet alleen de manier waarop we de wereld in kaart brengen bepaalden, maar ook verrassende raakvlakken hebben …

Lees meer 4 december 2025 – Spectrumlezing (UAntwerpen) – Malika Belrhazi – Meetkunde en symmetrie: hoe islamitische wiskunde voortklinkt in wiskunde nu

Verkiezingen in Nederland, geschiedenis én wiskunde

Vandaag 29/10 is het verkiezingsdag in Nederland. ‘Onze’ Filip Moons zag dat als een schitterende gelegenheid om wiskunde voor het voetlicht te zetten! Afgelopen zomer pende Filip het Zebra-boek ‘Van Stem tot Zetel: De wiskunde achter de Nederlandse verkiezingen’ bij elkaar. In dat boek vertelt hij waar het Nederlandse kiesstelsel vandaan komt, hoe de wiskunde …

Lees meer Verkiezingen in Nederland, geschiedenis én wiskunde

2 juni – UAntwerpen: Shuffle. Deal. The maths is real: mathemagic with a deck of cards.

De Ierse wiskundige en amateurgoochelaar Colm Mulcahy geeft op 2 juni aan de UAntwerpen een lezing over goocheltrucs met speelkaarten, meer bepaald trucs waar wat wiskunde achter zit.  Wil je deze unieke (Engelstalige) lezing bijwonen? Schrijf dan in via deze inschrijvingslink.  Mulcahy is professor emeritus van Spelman College, Atlanta, Georgia. Hij staat bekend als een zeer goed wetenschapspopularisator, …

Lees meer 2 juni – UAntwerpen: Shuffle. Deal. The maths is real: mathemagic with a deck of cards.

Wiskundeplan krijgt goedkeuring

Voor het eerst is een leerplan dat door leerkrachten zelf is ontwikkeld, goedgekeurd door de Vlaamse Onderwijsinspectie. De goedkeuring van dit alternatief wiskundeplan is een unicum en tegelijk een precedent. Het kan de deur opzetten voor soortgelijke initiatieven van andere leraren. Het plan is opgesteld door 4 leerkrachten die wiskunde geven en die een alternatief …

Lees meer Wiskundeplan krijgt goedkeuring

Wiskundeplan dient eigen leerplannen wiskunde in ter goedkeuring

Een aantal geëngageerde wiskundeleerkrachten waaronder Els Van Lommel en Pedro Tytgat schreven dit schooljaar eigen leerplannen wiskunde voor 4/5 uur in de tweede graad en 6/8 uur in de derde graad. Deze leerplannen ontstonden uit het ongenoegen met het feit dat in het K.O. in de tweede graad (doorstroom) vier uur wiskunde de standaard wordt …

Lees meer Wiskundeplan dient eigen leerplannen wiskunde in ter goedkeuring

Vacature – Vakverantwoordelijke wiskunde 100% (detachering onderwijs)

Ben je een gedreven leraar wiskunde met een uitgesproken interesse voor een kwaliteitsvol en efficiënt verloop van examens? Zie je het zitten om samen met een team van vakspecialisten de vragendatabanken en examenscenario’s te ontwikkelen op basis van de nieuwe eindtermen secundair onderwijs? Als vakverantwoordelijke coördineer je de werking van je vakgroep. Je draagt de …

Lees meer Vacature – Vakverantwoordelijke wiskunde 100% (detachering onderwijs)