Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars vzw

49 jaar! -

Welkom op website.

Vermaarde Belgische wiskundige Jean Bourgain overleden

De Belgische wiskundige Jean baron Bourgain is op zaterdag 22 december in het Imeldaziekenhuis in Bonheiden overleden. Bourgain, geboren op 28 februari 1954 in Oostende, was een wereldautoriteit in zijn discipline. Hij was onder meer professor aan de VUB, de universiteit van Illinois en het Institut des hautes études scientifiques in Bures-sur-Yvette (nabij Parijs). Sinds …

Lees meer Vermaarde Belgische wiskundige Jean Bourgain overleden

MathsJam in 2019

Een avond vol fun, games and creative maths. Breng je favoriete puzzels, raadsels en stellingen mee en gooi ze in de strijd. Alle vrienden van de wiskunde welkom! Wat in 2008 begon in Londen als een informele bijeenkomst van leraren wiskunde, liefhebbers van het betere raadsel, academici en mensen uit de industrie (onder impuls van …

Lees meer MathsJam in 2019

Eos-Scriptieprijs linkt wiskunde aan ecologie

Bio-ingenieur Sarah Vanbesien (UGent) is de winnaar van de EOS-prijs 2018. In haar bekroonde scriptie ontwikkelde ze een biologische ‘datingapp’ die de juiste bij met de juiste bloem matcht. Zo maakt ze het arbeidsintensieve veldwerk van biologen een pak lichter én zijn we beter voorbereid op de klimaatverandering.  Voor haar scriptie ontwikkelde Sarah Vanbesien met …

Lees meer Eos-Scriptieprijs linkt wiskunde aan ecologie

Start ontwikkelcommissies eindtermen 2de en 3de graad

Half november gingen 8 ontwikkelcommissies van start die zich buigen over de eindtermen basisvorming voor de 2de en 3de graad secundair onderwijs. De commissies bestaan uit leerkrachten, vertegenwoordigers van het GO! en de onderwijskoepels en experten. De afdeling Kwalificaties en Curriculum begeleidt de ontwikkelcommissies en bereidt ze inhoudelijk voor.De studierichtingen van de gemoderniseerde 2de en …

Lees meer Start ontwikkelcommissies eindtermen 2de en 3de graad

Wetenschapsquiz 2018

Wat hebben bubbelende champagne, barende haaien, klingelende carillons en een luchtige zandbak met elkaar te maken? Ze komen allemaal voorbij in de 25e jubileumeditie van de Nationale Nederlandse Wetenschapsquiz. Onder leiding van wiskundige Ionica Smeets en psycholoog Pieter Hulst breken drie duo’s, bestaande uit een wetenschapper en een kunstenaar, hun hoofd over wetenschappelijke vragen. Een …

Lees meer Wetenschapsquiz 2018

1300 studenten geneeskunde en tandheelkunde in academiejaar 2019-2020

Volgend academiejaar zullen 1153 studenten geneeskunde en 147 studenten tandheelkunde aan hun opleiding kunnen starten.  De Vlaamse Regering keurde principieel de startquota toe. Dat aantal ligt hoger dan vorig jaar. Het toelatingsexamen arts vindt plaats op dinsdag 2 juli 2019, dat van tandarts op woensdag 3 juli 2019. De Vlaamse Regering kan de startquota jaarlijks …

Lees meer 1300 studenten geneeskunde en tandheelkunde in academiejaar 2019-2020

Inspiratiedag STEM 2019

Zaterdagvoormiddag 19 januari 2019, UHasselt Diepenbeek Inspiratie voor de eerste graad: Nieuwe eindtermen STEM eerste graad en onderlinge linken Computationeel denken: nieuw in eerste graad: te realiseren via scratch inspiratie door scholen: moordonderzoek, ballenwerper, escaperoom Inspiratie voor de bovenbouw: Kruisbestuiving tussen wiskunde en biologie (matrices en DNA, epidemieën) of economie (regel van Bayes en Netflix) …

Lees meer Inspiratiedag STEM 2019

Leerplatform USolvit

Gratis oefenen voor het toelatingsexamen arts en tandarts met het USolvit leerplatform Vlaams minister van Onderwijs Crevits heeft er voor gekozen om aan alle leerlingen die inschrijven voor het toelatingsexamen arts of tandarts, meteen ook een persoonlijke toegang te geven tot het leerplatform USolv-it. Dat zal een nieuwe en specifiek voor leerlingen ontworpen oefenomgeving zijn. …

Lees meer Leerplatform USolvit

“Wiskunde” een pleidooi voor de kunst van het denken

Het vak wiskunde staat reeds enige tijd in de beklaagdenbank. En dat is onterecht’, schrijven Rudi Penne en Paul Levrie (beiden UAntwerpen) in een opiniestuk voor Knack. De argumenten die ten laste van de wiskunde worden gelegd zijn ondertussen mainstream geworden. Wiskundeleraars zullen regelmatig te maken hebben met onderstaande uitspraken. Wiskunde is te abstract en …

Lees meer “Wiskunde” een pleidooi voor de kunst van het denken