Gamification in education

Anke Hedeman en Inez Kindermans zijn studenten Educatieve Master Wetenschappen en Technologie (AR Geografie) van de Vrije Universiteit Brussel.

In functie van onze masterproef over het ontwikkelen en evalueren van serious games / gamification binnen aardrijkskunde onderzoeken ze de perceptie van leerkrachten wetenschappen over serious games en gamification.

Bent u leerkracht in het 1ste leerjaar A, tweede leerjaar, 2de en/of 3de graad ASO en/of TSO secundair onderwijs voor aardrijkskunde, biologie, chemie, fysica, informatica, natuurwetenschappen, wiskunde en/of STEM?
Dan kunt u een meerwaarde betekenen voor hun onderzoek.

Hiervoor hebben ze een enquête opgesteld die ongeveer 10 minuten tijd in beslag neemt.

Anke en Inez zouden het enorm appreciëren als u deelneemt aan hun enquête!

Klik op deze link